KIEMELT ELISMERÉS

KIEMELT ELISMERÉS
2026. 03. 19.
Boldogságóra

 

 

 

 

 

 

A Boldogságóra Integrált Program csapata, a hagyományokhoz hűen –

a feltöltött munkák alapján –a 2025/26 tanévben/nevelési évben is

rendszeresen megválasztja a hónap kiemelt csoportjait.

Február hónapban a Boldogságóra Alapprogram, az Önbizalom Program

és az Erősség Program témái közül a Megküzdés gyakorlása, az Egészséges önbecsülés,

valamint a Humor, a Perspektíva/Bölcsesség és a

Tanulás szeretetének erőssége témaköreiben érkeztek a feltöltések.

Iskolánk boldogságórás csoportja, a Csicsergők 4a a 2025/26-os tanév

februári hónapjában kiemelt elismerésben részesült.

A Boldogságóra program egyik szervezője, Fesztbaum Éva külön köszönetét

is kifejezte a csoport tagjai számára:

„Gratulálunk Nektek, hogy a Boldogságóra Integrált Program 2025/26-os tanévében,

február hónapban, a Csicsergők 4a csoporttal elnyertétek a hónap csoportja címet!

Hálásan köszönjük folyamatos, kreatív és lelkes részvételeteket a programban! 

Mellékelten küldjük számotokra az elismerésről szóló oklevelet,

és további sok vidám és boldogságos élményt kívánunk

Nektek az elkövetkezőkre is!

Szeretettel a csapatunk nevében,

Fesztbaum Éva”

Köszönjük szépen a diákok és a kollégák kiemelkedő munkáját!

ISKOLÁBA CSALOGATÓ PROGRAMUNK

ISKOLÁBA CSALOGATÓ PROGRAMUNK
2026. 03. 18.
Játékos hangulatú foglalkozás

 

 

 

 

 

 

Március 18-án délután különleges, játékos hangulatú foglalkozáson vehettek

részt a leendő első o sztályos gyermekek az

ISKOLÁBA CSALOGATÓ programsorozatunkon .

Az esemény célja az volt, hogy a gyerekek pozitív élményekkel gazdagodjanak,

miközben észrevétlenül ismerkednek meg a matematika alapjaival –

mindezt LEGO kockák segítségével.

A foglalkozás során a jól ismert LEGO elemek nyújtottal segítséget,

hogy közelebb hozzáka matematikát a gyerekekhez.

A színes, könnyen kezelhető kockák lehetővé tették,

hogy a résztvevőkkonkrét tapasztalatokon keresztül ismerkedjenek

az alapvető fogalmakat. A gyerekek lelkesen kapcsolódtak be a feladatokba,

amelyek között szerepelt:

 

• számolás LEGO elemek segítségével

• színek és formák szerinti válogatás

• egyszerű összeadási és kivonási játékok

• mozaikkép készítés

 

A program nemcsak a matematikai gondolkodást fejlesztette,

hanem számos egyébkészségre is pozitív hatással volt.

A gyerekek játék közben gyakorolták:

 

• a logikus gondolkodást

• a problémamegoldást

• a figyelmet és kitartást

• az együttműködést társaikkal

 

Ez a vidám, oldott légkörben zajlott foglalkozás kiváló példája annak,

hogyan leheta tanulást élvezetessé és hatékonnyá tenni.

A résztvevő gyermekek nemcsak új ismeretekkel, hanem sok-sok mosollyalés pozitív élményekkel tértek haza.

Hálásak vagyunk, hogy sokan megtiszteltek bennünket ezen a rendezvényen is!

Köszönjük!

TÁJÉKOZTATÁS

TÁJÉKOZTATÁS
2026. 03. 17.
A 2026/2027. tanévben a hit- és erkölcstan tantárgy oktatásának megszervezése

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HIRDETMÉNY

HIRDETMÉNY
2026. 03. 16.
Általános iskolák 1. évfolyamára történő beiratkozása

 

 

 

 

 

MÁRCIUS 15.

MÁRCIUS 15.
2026. 03. 13.
PROJEKTNAP

 

 

 

 

 

 

 

 

MÁRCIUS 15. - PROJEKTNAP- ALSÓS ????????

A március 15-ei projektnap célja az 1848/49-es forradalom és szabadságharc
eseményeinek élményszerű feldolgozása játékos, kreatív tevékenységekkel.
Iskolai környezetben kokárdakészítés, huszárcsákó-készítés, huszárjátékok,
Nemzeti dal tanulása, kézműves foglalkozások és ünnepi műsorok segítségével
ismerhetik meg a gyerekek a történelmi hősöket és a nemzeti összetartozást.

Alsósaink méltó módon emlékeztek Nemzeti ünnepünkön!

 

BENNÜNK ÉLŐ TÖRTÉNELEM - PROJEKTNAP- FELSŐ ????????
1848. március 15-én a pesti forradalom győzelmével Magyarország elindult a szabadság és
a polgárosodás útján. Mindez a márciusi ifjak elszántságának és bátorságának volt köszönhető,
akik azon a borongós szerdai napon véghez vitték azt, amit megálmodtak.
Minden egyes forradalmi helyszínen zúgott a szabad sajtó első két terméke, a 12 pont és Petőfi Nemzeti dala,
amely magával ragadta a lelkes tömeget.
Ennek a napnak a nagyszerűségét próbáltuk átadni a gyerekeknek az iskolai projektnapon.
Az 5. osztályosok a megnyitó műsorban megjelenítették a forradalom vezetőit, helyszíneit,
eseményeit, és elénekelték a Nemzeti dalt, majd mindezeket a gyerekek változatos feladatokon keresztül
is újra feleleveníthették, így ők maguk is átélhették mindazt, ami 1848. március 15-én történt.

Köszönjük Papp Erzsébet tanárnő szervező munkáját!

PÉNZ7 ELŐADÁS

PÉNZ7 ELŐADÁS
2026. 03. 05.
„A mesterséges intelligencia a pénzügyekben : alapok és veszélyek”

 

 

 

 

 

Iskolánk az idei tanévben is részt vesz a Pénz7 országos programsorozaton.

Idén önkéntes szakértőként Béres Péter, a Magyar Államkincstár Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyei Igazgatóság igazgatója

tartott előadást „A mesterséges intelligencia a pénzügyekben : alapok és veszélyek” témával kapcsolatban,

aki közérthetően és érdekesen mutatta be a témát a felső tagozatos diákok számára.

Megtudtuk, hogy a mesterséges intelligencia hogyan segíti a bankok munkáját, például a csalások felismerésében

és az ügyintézés gyorsításában.

Példákon keresztül magyarázta el, hogy a digitális világban mennyire fontos a tudatos pénzkezelés.

A diákok aktívan részt vettek a beszélgetésben, kérdeztek és megosztották saját tapasztalataikat is.

Szó esett az online vásárlás biztonságáról és az adatvédelem jelentőségéről is.

Megtanultuk, hogy a mesterséges intelligencia nemcsak lehetőség, hanem felelősség is.

A program segített jobban megérteni, hogyan kapcsolódik össze a technológia és a pénzügyek világa.

Hasznos tanácsokat kaptunk a tudatos döntéshozatalról. Örülünk, hogy iskolánk részt vett a Pénz7 rendezvényen.

Köszönjük Béres Péternek az érdekes és tanulságos előadást!

BEKÖLTÖZÖTT AZ ERKEL ISKOLÁBA AZ ERDŐ

BEKÖLTÖZÖTT AZ ERKEL ISKOLÁBA AZ ERDŐ
2026. 03. 05.
Iskolában az erdő program

 

 

 

 

 

Az "Iskolában az erdő program" keretében Palcsu Eszter a Harangodi Erdészeti Erdei Iskola koordinátora,

tartott erdők és fenntarthatóság témakörben csoportos foglalkozást a 2. 3. és a 4. osztályos diákjainknak.

A gyerekek megtanulták, hogy minden egyes élőlénynek fontos szerepe van az erdő életében,

és megismerték az erdő ökoszisztémáját egy csodálatos virtuális erdei sétán keresztül.

A környezeti nevelést segítve igazi élmény volt tanulóink számára a tegnapi nap!

Köszönjük szépen a lehetőséget!

MEGKÜZDÉSI STRATÉGIÁK

MEGKÜZDÉSI STRATÉGIÁK
2026. 03. 05.
Februári boldogságórák a 4. a osztályban

 

 

 

 

 

Az első óránkon az élet folyamán utaztunk képzeletben.

Az út érdekes volt, különleges, és akadályokkal teli.

Mindezek ellenére sikeres volt az utazásunk, mert feltérképeztük az életben rejlő nehézségeket (felhőkkel ábrázoltuk).

Megoldási stratégiákat (mosolygó arcokkal ábrázoltuk) kerestünk és találtunk.

A második órán Bagdi Bella: Ellazulni jaj de jó! című dalának hallgatása során lazító gyakorlatokat végeztünk.

Mivel Bálint nap, Valentin nap közeledett, ami nem csak a szerelmesek, de a barátok napja is, bátorság szíveket készítettünk.

A szívekből virágokat. Ezek a virágok emlékeztettek minket a következő gondolatra:

„Az a virág, ami a csapások idején virágzik a legritkább és a legszebb!” (Mulan című mese).

Végül bátorító üzeneteket írtunk a szívecskékre, és mindenki kapott egy kis bátorítást.

A következő órát meditációs gyakorlattal kezdtük. Majd egy történetet olvastam a megküzdésről.

Aztán mindenki húzott egy számot, amelyhez tartozott egy feladat: közmondás értelmezés, rövid lazító gyakorlat stb.

Amikor elkészült a feladat szívecskés számszínező volt a jutalom a táblán. A hónap utolsó óráján levelezőlapokat készítettünk.

Minden gyerek egy általa megismert megoldási stratégiát küldött el üzenetében.

Az osztály is választott egy közmondást üzenetként, amely a türelemmel kapcsolatos:

„A türelem rózsát terem.”

Egyetértettünk abban ugyanis, hogy ezen a területen még fejlődnünk kell!

A hónap munkáiból elkészítettük a megoldási stratégiáik gyűjteményét.

Ki-ki kedve szerint válogathat belőle. Reméljük nektek is segít a miden napok küzdelmeiben!

Köszönjük pedagógusaink munkáját!